区切りそして帰省、その２

２日間の職場体験をこなして姉と一緒に夕方帰省したのが１人。

学校からの通知表は、いわゆる『高値安定』。
『授業時間での発言が一番多い』とか。
『体育は抜群』なはずだが、５にならなかった理由は何かな？

『ハイ！』。
何か言うと『言い終わると同時に（時には終わらない内に）』言う。その割りに判っていないことが気になる。
だから『会話が進展しない』し、『相手への配慮なし』にしゃべるのも気になる。
だからすぐに『ハイ！は言うな！』と体育会系をいさめるのだが。

職場体験に総合福祉センター『梨嶺』を選んだ。
『どうだった？』の母さんに『たいした職場体験は出来なかった！』とのたまったが、『社会福祉協議会』が粋なことをした。
ジュンケイの母さんがいるのだが『トイレ掃除』の体験をセットしたらしい。
トイレの扱いが『ちょっとズサン』だから、『ちょうど良かった』というのが『父さんと母さんの感想』
２日目は入浴介助があるらしいが、職場から直接帰省するから、感想を聞けないのが残念。
高齢者とのコミュニケーションには『早口』と『独りよがりの会話』を改めなくてはいけない。

『夏休みにやりたいことがいっぱい』あって帰りの荷物が大変。勉強もしたいらしくて参考書も持って帰る。
荷物を指導員に運ばせようと画策したのだが、上手く説明できなくて『あっさり門前払い』
母さんに手伝ってもらって荷物を作り直し。
送料のことを心配するのだがちょっとピンボケ。
大きな荷物を持って３０分歩くことになった。

帰りは姉と一緒でないと帰れない風。面倒を良く見る姉がそばにいてかえって独り立ちが難しいかな？

残りの２人は、２８日に学級の親子レクと２９日の地区レクを済ませて帰るそうだ。